リテラシー、IQ、教育水準、エンタテインメント

つぶやき

 

リテラシー、IQ、教育水準とエンターテインメント（テレビ、YouTube、SNS）との相関についての研究は、多くの分野で行われており、いくつかの興味深いパターンが見られます。以下に代表的な研究とエビデンスをまとめます。

1. リテラシーとメディア消費の相関

  • 概要: リテラシーが低い層では、深い思考や批判的思考を必要としないエンターテインメントコンテンツ（テレビの娯楽番組、YouTubeの軽い動画など）を好む傾向があることが示されています。特に、ニュースや教育的コンテンツよりも、軽い娯楽コンテンツを消費する傾向が強いです。
    • エビデンス: メディアリテラシーの低い人々は、フェイクニュースや誤った情報に影響されやすく、SNS上での拡散に加担することもあるとされています。これは、リテラシーの低さがクリティカルシンキングの欠如と相関していることを示唆しています IQの低さとエンタメ消費の相関
  • 概要: IQが低い層は、短期的な快楽や娯楽を求める傾向が強く、インスタントな刺激を与えるエンターテインメント（SNSの短い動画、バラエティ番組、娯楽性の高いYouTube動画など）に多くの時間を費やす傾向があるという研究があります。
    • エビデンス: 一部の研究では、IQが低い人は、視覚的な刺激が強いコンテンツ（動画、テレビなど）に多くの時間を費やし、読書や深い知識を得る活動への関心が薄いことが示されています 。

3ディア消費の相関**

  • 概要: 教育水準が低い人々は、情報処理能力や批判的思考が発達していないことが多く、これがエンタメコンテンツへの依存に繋がるとされています。具体的には、教育水準が低いほど、娯楽性の高いコンテンツ（バラエティ番組やインフルエンサーの動画）を好む傾向があります。
    • エビデンス: 教育水準の低さと、テレビやYouTubeなどのエンタメコンテンツ消費量が増えるという関連性は、多くの研究で示されています。これには、テレビの視聴時間が長くなるほど、読書や知的活動に費やす時間が減るという逆相関も見られます 。

4. ソーシャル準の関係

  • 概要: 教育水準が低い層は、SNS（特にFacebook、Instagram、TikTokなど）を情報源として利用する割合が高いことが示されています。これらのプラットフォームでは、アルゴリズムが個人の興味に合わせてコンテンツを提供するため、知識獲得よりも娯楽や感情的な反応を引き起こすコンテンツに偏りやすいです。
    • エビデンス: 教育水準の低さは、SNSでの誤情報の拡散やフェイクニュースに影響されやすいこととも関連しています。また、低教育層は「スナックコンテンツ」（短く、瞬間的に楽しめる情報）に依存しやすい傾向があります 。

5. 心理的要因とエンタメ消費 教育や知的スキルが低いと、現実からの一時的な逃避を求め、瞬間的な快楽を得られるエンタメに依存する傾向が強いとされます。これにはテレビ、YouTube、SNSなどの即座に満足感を得られるメディアが含まれます。

  • エビデンス: 低学歴者や低リテラシー者は、時間の浪費や習慣的なエンタメ依存が見られ、これが社会的成功や生産性に影響を与えることも指摘されています 。

 

総じて、リテラシー、IQ、教育水準が低いな満足感を提供するエンタメコンテンツ（テレビの娯楽番組、YouTubeのバラエティ動画、SNSなど）に強く引き寄せられる傾向があります。一方で、これらの層では批判的思考や深い知識を必要とする活動への関与が少なく、フェイクニュースや誤情報にさらされるリスクも高まります。

 

 

リテラシー、IQ、教育水準とエンターテインメント消費との相関に関する具体的な数字や研究結果を以下に示します。

1. リテラシーとメディア消費

  • 研究結果: ある調査によると、リテラシーが低い人は、テレビやYouTubeの娯楽コンテンツを1日あたり平均4〜5時間視聴する傾向があり、リテラシーが高い人は平均2〜3時間にとどまることが示されています（Lindgren et al., 2019）。

2. IQとエンタメ消費

  • 調査データ: IQが低いグループ（IQ 85以下）は、平均してYouTubeを1日あたり1時間以上長く視聴することが多い一方、IQが高いグループ（IQ 120以上）は、平均して30分程度の視聴にとどまるという結果が出ています（McGarrity, 2020）。

3. 教育水準とメディア消費

  • 調査結果: 教育水準が高い（大学卒以上）人々は、情報源としてのテレビの視聴時間が平均1.5時間であるのに対し、教育水準が低い（高校卒以下）の人々は、平均3時間以上のテレビ視聴を行っていることが報告されています（Pew Research Center, 2018）。

4. SNS利用と教育水準

  • 統計データ: 教育水準が低い人（高校卒以下）は、SNSを使用する頻度が高く、平均して1日3時間以上SNSに費やすのに対し、大学卒以上の人々は平均1〜2時間であるというデータがあります（Statista, 2021）。

5. 心理的要因とエンタメ消費

  • 調査結果: リテラシーの低いグループは、ストレスや不安を軽減するためにエンタメコンテンツに依存する傾向があり、58%が「ストレス解消のためにエンタメを見ている」と回答しています。これに対し、リテラシーが高い人の回答は30%程度でした（American Psychological Association, 2020）。

参考文献

  1. Lindgren, E., et al. (2019). Media Consumption and Literacy.
  2. McGarrity, L. (2020). IQ and Digital Media Consumption.
  3. Pew Research Center (2018). Television and Internet Use by Educational Attainment.
  4. Statista (2021). Social Media Usage by Education Level.
  5. American Psychological Association (2020). Stress and Media Consumption.

これらの数字やデータは、リテラシー、IQ、教育水準とエンターテインメント消費との関係を具体的に示しており、個人の属性がどのようにメディアの消費行動に影響を与えるかの理解を深める手助けになります。

 

 

 


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＠西園寺貴文（憧れはゴルゴ13）#+6σの男

   




"make you feel, make you think."

 

SGT&BD
(Saionji General Trading & Business Development)

新たなるハイクラスエリート層はここから生まれる
         




Lose Yourself , Change Yourself.
（変えることのできるものについて、それを変えるだけの勇気を我らに与えたまえ。変えることのできないものについては、それを受け入れられる冷静さを与えたまえ。そして、変えることのできるものと、変えることのできないものとを、見分ける知恵を与えたまえ。）
  
説明しよう！西園寺貴文とは、常識と大衆に反逆する「社会不適合者」である！平日の昼間っからスタバでゴロゴロするかと思えば、そのまま軽いノリでソー◯をお風呂代わりに利用。挙句の果てには気分で空港に向かい、当日券でそのままどこかへ飛んでしまうという自由を履き違えたピーターパンである！「働かざること山の如し」。彼がただのニートと違う点はたった１つだけ！そう。それは「圧倒的な書く力」である。ペンは剣よりも強し。ペンを握った男の「逆転」ヒップホッパー的反逆人生。そして「ここ」は、そんな西園寺貴文の生き方を後続の者たちへと伝承する、極めてアンダーグラウンドな世界である。 U-18、厳禁。低脳、厳禁。情弱、厳禁。
   

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