They have become〜 All the food went〜 I’m getting〜 The autumn leaves are turning〜 She looks〜 My hair feels〜 The ◯◯◯　sounds nice He seems〜 He appears〜   be動詞について。be動詞は「いる」「ある」「なる」と訳して考えると理解しや (さらに…)

You are a student. これを疑問形にするには、、、 Are you a student？ という形にすると我々は義務教育で習う。これをただただ暗記として、「疑問形はあーやってこーやって順番を入れ替える・・・・・」などと頭に入れてはいけない。英語は徹頭徹尾、「wordの配置が重要」な言語のため、原則的な単語配置を崩すということは、 心の動き を表しているという本質を掴まなければならな (さらに…)

英語では、「ターゲット」に対して「説明」を加えるときには、常に後ろに「追記」するような形で修飾を行なっていく。 説明をどんどん後ろに追記していくイメージ。 場所や時をあらわす言葉も、これに該当する。説明を、どんどん後ろに加えていく形で場所や時についても言及するのが英語。 The boy is my brother. このThe boyに対して説明を加えたいのなら、、、 The boy yellin (さらに…)

修飾には様々なパターンがあるが、「限定」の働きをもつ修飾語はターゲットの前に置かれる。 種類を限定する意識。 これが前からの修飾。 ちなみに、助動詞や冠詞も同じ感覚で使われている。 That is a red sweater. sweaterがターゲット。redがsweaterの種類を「限定」している。 ＝＝＝ ＠西園寺貴文（憧れはゴルゴ13）#+6σの男     "make (さらに…)