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【2020年教育改革】ようやく時代が俺に追いついてきた。俺は20年先をいってるな。

https://youtu.be/PW1F4TIWHV0 https://benesse.jp/kyouiku/kyouikukaikaku/ 2018年度 「新学習指導要領」移行措置スタート 2019年度 「高校生のための学びの基礎診断」実施 2020年度 「新学習指導要領」小学校で全面実施 「大学入学共通テスト」実施 2021年度 「新学習指導要領」中学校で全面実施 2022年度 「新学習指導 (さらに…)

【日本史の勉強】イトマン事件、リクルート事件、ロッキード事件

私物国家―日本の黒幕の系図 日本史の勉強をするのって大変ですね。 無知は貧乏と争いを招くって言うけれど、世の中に無能が増えたらあちこちで汚職が増えるんだと思う。 「安定した生活したい!結婚したい!赤ちゃん欲しい!飲み食いしたい!」みたいな発想の先に資格取得とか公務員になるとかがあるのなら、当然、その延長線上にデカイスケールでの汚職があって当然であって。 === @西園寺貴文(憧れはゴルゴ13)#+ (さらに…)

【知ってはいけない】日本の闇が深すぎてもう

皇族には裁判権が及ばない 皇族はほとんどイギリス留学 「世界史の常識」、なぜか敗戦国のトップが死んでない 「外交官かよ!」って思ったら鋭いでちゅねぇ・・・・・・・・。 統治行為論並みの胡散臭さ === @西園寺貴文(憧れはゴルゴ13)#+6σの男     "make you feel, make you think."   SGT&BD (Saionji Ge (さらに…)

源氏物語もエロ、春画もエロ、戦場もエロ、人類はエロエロだーーーっ

男:「どれどれ、貴様のおマンマンに差し込んでみよう」 女:「あらやだ、血管も浮き出て、ギンギン」   縄文時代は真昼間に野外で乱交パーティーが当たり前! https://shiritagirl.jp/otona/love/1779 やっぱり!気持ち良さそう! === @西園寺貴文(憧れはゴルゴ13)#+6σの男     "make you feel, make you (さらに…)

性交エントロピー

不特定多数の女とヤリまくればヤリまくるほど、安定して、気分が快適になる。乱雑に、無秩序に、セックスしまくると本当に気持ちいい。それで罪悪感を感じる人間は、キリスト教か哲学にヤラレてるに違いない。 === @西園寺貴文(憧れはゴルゴ13)#+6σの男     "make you feel, make you think."   SGT&BD (Saionji G (さらに…)

恋愛ドップラー効果

相手が変わったのでは無く、自分が変わったのかもしれない、自分が離れたのかもしれない。 「私は何も変わってないわ!変わったのは貴方よ!」ってな具合に。 あるいは変わって見えてる・聞こえてるだけかも。 === @西園寺貴文(憧れはゴルゴ13)#+6σの男     "make you feel, make you think."   SGT&BD (Saionji (さらに…)

日本より豊かな国はこんなにある!

日本より生活水準が豊かな国でぇ〜〜〜す カタール ルクセンブルク シンガポール ブルネイ UAE クウェート アイルランド ノルウェー アメリカ サウジアラビア スイス オランダ スウェーデン アイスランド デンマーク オーストラリア ドイツ オーストリア カナダ ベルギー イギリス オマーン フィンランド フランス おそらく、今後は、韓国、スペイン、イタリア、ニュージーランド、イスラエルこのあた (さらに…)

10年ぐらいで、士業は全滅するだろう

10年くらいで士業は全滅するだろうと思う。別に、こういうヤバイトレンドは2011年ぐらいから見えてるんだけれど、多分、2021年ぐらいにならないと鈍感な人は気付かないというか、手遅れになるんやと思う。 日本国も、5年後、10年後、15年後、20年後、30年後・・・・と色々やばくなってくる。 都市への集中化なのかな?地方都市の中心部見ていると全国チェーンの店が撤退してたりするんよね。 === @西園 (さらに…)

30代は10年後、今の10代に蹴散らされる。

30代は今の10代に10年後蹴散らされる。 これだけ日本がヤバイ状況の中、日本国が黙ってるわけもなく。教育改革が着々と進んでおり、センター試験も変わるし、学習指導要領も変わるそう。まぁ、大学も就活の仕組みが去年?一昨年?変わりましたけどね。 教科書の内容も変わってて、聖徳太子がいないって話は有名だけど、士農工商の評価が消えたとか、「1192作ろう鎌倉幕府」じゃないとか、着々と内容は変わっている。後 (さらに…)

高校で専門科目おさめて、発展途上国に行くのが正解

(二) 主として専門学科において開設される各教科 各教科 各教科に属する科目 農業 農業と環境,課題研究,総合実習,農業情報処理,作物,野菜,果 樹,草花,畜産,農業経営,農業機械,食品製造,食品化学,微生 物利用,植物バイオテクノロジー,動物バイオテクノロジー,農業 経済,食品流通,森林科学,森林経営,林産物利用,農業土木設計, 農業土木施工,水循環,造園計画,造園技術,環境緑化材料,測量, 生 (さらに…)