プロダクトローンチで儲けた27歳に世間の興味はあっても、32歳だとダメなんだよね。つまり5年が余命。

若いと、手段とか手法とかは無視してもらえる。キメラゴンが良い例だったでしょ。でもすぐ忘れられる。若いと、なんとなく勢いでカリスマ視してもらえた。でも終わる。レペゼンがそうだったでしょ。つまり、色々剥がれるわけだ。そうやって、ある種、本質を見られていくモードに変わっていくことに、身分不相応に稼いじゃうと対応できないわけ。まぁ、キャバ嬢とか風俗嬢とかと同じだね。 32歳プロダクトローンチャー系だと、 (さらに…)

「歳上が有利な法則」のオートマティック効果は29歳くらいまでで、社畜としても完成する30歳前後の先に「ただ劣化して老いる」にならない時間戦略が必要

  学生時代、だいたい、同じ世代と競わされるわけだが、社会に出ると一気に年齢関係なくなるのはバグ。 このゲームシステムを逆手にとって、年齢と時間を味方につけられないとまずい。   歳上が有利な法則のオートマティック効果は29歳くらいまで。 そのくらいまでならボケッと社畜やっててもアドバンテージ取れる。つまり新卒より29歳とかの方が社会の常識とかをわかってる。会社のあれこれとか。 (さらに…)

社会人の世界って、40代・50代を20代と同じ土俵で競わせるから、はっきり言って「余裕」なんだよね。

  社会人の世界ってバグってて、学生時代ならせいぜい±4年くらいの範囲が競争相手で、ボクシングの世界でも体重制限あるのに、社会人の世界って、40代〜50代と20代を競わせてしまうからね。 はっきり言って、歳上が余裕勝ちするのは当然なんよ。   社会人の世界は、マジで愚直に一貫した努力や自己研鑽を10年、20年と続けたら、下の世代に負けるわけがないんだよ。 負けるわけがない。 & (さらに…)

コンサルファーム(社畜)で大事なのは誤字脱字しないことかもしれんが、独立系で大事なのは違うぞ

こういう見る目の無さを露呈したらもう終わり。 これだから慶應文系はダメ。 コスパがいいから と勉強してこなかったツケが回ってくる 慶應的なペーパーコスパの付け焼き刃教養は、必ずバレる   私は数学もできませんし、ビジネス上流界の情報も持ってません ということ。 ゴールドマンサックスの人は知ってると思う   だから、田端も土井も推薦文書いてたけど、ダメ 見る目ないのが露呈してる (さらに…)

女があなたをどう思ってるかを見極める方法

  いきなり電話をかけてくる🤙☎️ → 都合の良い暇つぶし相手、軽視されている (だいたい本命が別にいて、その本命に相手してもらえない間の暇つぶし、繋ぎ役。特にこちらからのいきなりの連絡には対応しないが相手からはいきなり来る場合)   返事のペースがまばら → 都合の良い相手、隙間の相手   返事の間隔、会う間隔が開いていっ (さらに…)

一般システムダイナミクス 固有値だけで突破する線形代数難民119 〜日本1・世界1わかりやすい講義〜

  点と点が繋がる感動 〜固有値がすべて〜   固有値が線形代数の核であり、それは一般システムダイナミクス論でもある。 それが私の言いたいことです。   そして、「固有値思考」が数学的思考の中で1番大事です。   仕組みに働かせるみたいなことに興味を持つ人や、売れる仕組みの設計者としてのマーケター、事業企画・開発者、責任者、 現場の技術者・設計者、 それから (さらに…)

「西園寺貴文 部下が記事書いてる」「JKとセックスってそれラブホの制服じゃねぇか」

  西園寺貴文 部下が記事書いてる みたいなのでキーワード検索してる人が前にいたんだが、確かに、JVや外注してた人との協働記事を挙げたこともあったがそれはそれでシグネチャーがあったはずだし、「テキトーなこと言ってんなぁ、オモロ、こんな感じでテキトーな噂が流されるのか」と思った。 まぁ、昔は色々、他の人と一緒に商材を販売したこともあったり。   秘書・マネージャーには雑務や書斎の (さらに…)

「エロ目的ですか?」と聞いて回る女子、悲しいな。 「この世に存在しないもの」を追いかけている。これを精神病と呼ぶ。

  「エロ目的ですか?」と聞いて回る女子、悲しいな。 「この世に存在しないもの」を追いかけている。   世間はお前のお父さんじゃないんだ。   マンコ以外、要は無いんだよ。 それに気づけていないのが、なんとも切ない。   エロ目的いや やりもく嫌 が、「お前は嫌」みたいな個体選別の意味ならわかるが、一般論で嫌なら、本当にしんどいよ。 無いものを探す姿は、まる (さらに…)

数学の能力は4つの方向性があり、それぞれ違う (数学オリンピック上位者は数学者になれない)

  河野玄斗は数学オリンピックで予選止まりである。   ✔ 数学には大きく4種類の“能力軸”があり、 それぞれは互換性がある部分もあるが、根本的には全く別の能力体系として成立している。 ここを理解すると: なぜ数オリ上位が必ずしも研究者にならないのか なぜ東大理系満点でも数学研究で苦しむのか なぜ試験数学が得意でも現実問題が解けないのか なぜ西園寺貴文のように「試 (さらに…)